算数・数学嫌いから好きになるのか？

　こんにちは。

　また間隔が空いてしまいましたが、書きたいこと、伝えたいことが溜まってきています。たくさんあるけど、算数嫌い、数学嫌いから好きになるのだろうか、というテーマで今回はいきたいと思います。

　少し前に「算数嫌い、数学嫌いという状態から好き、おもしろいに変わることがあるのか、難しくないか」というような内容のことを聞かれました。あーだよね、そうですよねと思いました。嫌いな人だったり、克服したいと考えている人だったりはそういう風に考えることありますよね。ぼく自身はこういう事業をやっていて、あんまりそんなこと考えたことがありませんでした。なぜかと言えば「おもしろいよ」前提で考えていたから笑　ぼくのところくればおもしろいっすよ、みたいな。傲慢な発想笑

　そう聞かれたので、反芻して考えてみました。でもぼくの解答は

「数学嫌いでも好きになりますよ」です。

　だって、これまでも集団の中でそうしてきた(残念ながらできなかった子も多数。。。)し、今度は1対1だからよりそれはフィットしてできるので、楽しめるだろうと。要は「知的好奇心」を刺激すればよいのです。それをするには、まず、結果を出すこと。

　数字の結果をどうやっても出さないといけません。そうでなければ、何か伸びたところ、できるようになったところを何が何でも見つけてそれを認知させることです。これがかなり重要なポイントかと。

　どんな人でも結果が出なければ面白くありません。逆にいえば結果が出るから面白さがわかってくる部分があるのです。さらに、多くの人は過小評価をしがちで、結果が出なかった→全部だめだ、努力は実らない、と判断しがちです。そうじゃないんだよ、ということをこちらが見つけて、キャッチして、教えてあげる。ここがこういう風に変わっているよ、これが大事なのです。そうすることで、成長したことを認知するし、今の頑張り具合で伸びる量を理解することができます。

　スモールゴールを多く作ってあげて本来のゴールまで運んであげることも大事になってきます。その途中で、なるべく自走できるように仕立てていく。ずっと伴走できればいいけれど、残酷にも社会人になるし、独り立ちします。だから自走する力をつけさせないと。

　話はそれましたが、嫌いな理由は、できないからです。これは間違いなく。どんなことでも結果が出てくれば、興味が湧いてきますし、そうなるように仕掛けていくことです。そうして初めて、知的好奇心を刺激することができそうです。

　もっと知りたい、どうなっているのか、どうなるのか調べたいそんな気持ちを作ってあげる。それには絶妙な加減の問題を見せるのか、絶妙な加減の事象を見せるのかそれはわかりませんが、そうすることで面白いを作ることができると信じています。

　ぼくはそのことを信じ切っているので、余裕で「数学好きになりますよ」と言います。

　そんなぼくが創ったmath.clinicです。教えるのも課題を作るのも全部ぼくがします。まずは相談からどうぞ。人生の「楽しい」を増やしませんか？